１１月３０日（火）に人権教育を実施しました。
今回は相手の立場や考え方を尊重し、他者理解や配慮に基づく
コミュニケーションの在り方についての演習を行いました。

先生の指示に合わせて図形を書きます。
同じ説明を聞いているにもかかわらず、なかなか同じ形になりません。

各班からの発表では、「指示のあいまいさによって、図形がバラバラになる」ことや、
「一人ひとりの先入観や考え方、意識によって受け取り方が変わる」ことが、違いの原因・理由として挙げられました。
今回の活動を、普段のコミュニケーションに生かしてくれればと思います。