研究テーマ「児童生徒の生きる力を育み、自立や社会参加を目指した肢体不自由教育における小・中・高12年間を見通した指導の在り方」―知的障害を併せ有する児童生徒への国語及び算数・数学の授業改善の取組―
H29諫早特別支援学校研究報告書1/2[PDFファイル/8MB]
H29諫早特別支援学校研究報告書2/2[PDFファイル/5MB]