研究主題「児童生徒の生きる力を育み、自立や社会参加を目指した肢体不自由教育における小・中・高12年間を見通した指導の在り方」―知的障害を併せ有する子どもへの国語及び算数・数学の指導における授業改善の取組―
諫早特別支援学校_H28研究報告書[PDF]