建築科３年生の生徒が本のPOPを作成しました。

POPとは本に興味を持ってもらう・本の前で立ち止まってもらう役割と効果を持っています。

キャッチコピーの入れ方や色の使い方などいくつかポイントがあります。

今回は立体的に作りましたが、なまけものの毛並みを再現するためにフェルトを毛羽立たせ、

キャッチコピーのところは廃材の床シートを使ったり、よい工夫が見られました。

POPと建築は関係がありませんが、小さな空間をどうデザインするか、何でつくるか、どう思いを

込めるかという部分は建築と同じだと思います！