11月5日(火)午後、2年文理探究科「国際探究」6班、「理数探究」13班が中間発表会を行いました。
班毎に5~6分程度のポスター形式で発表し、質疑応答、大学の先生方から指導助言をいただきました。
2月末に行われる本発表に向けて更なる研究の深化を図ります。
発表テーマは次の通りです。
分野 | テーマ | ||
国 際 探 究 |
国 | 1 | 長崎県庁跡地の活用方法について |
国 | 2 | 物流の効率化〜人手不足解消に向けて〜 | |
国 | 3 | Super Creation~イベント活性化への第一歩~ | |
国 | 4 | 心を揺さぶる文学の力 | |
国 | 5 | MBTIの信憑性とその危険性 | |
国 | 6 | 畳語がもたらす印象とその効果について | |
理 数 探 究 |
数 | 1 | 登山用GPSについての研究 |
数 | 2 | 身近な相関関係 | |
物 | 3 | 金属板の振動について | |
物 | 4 | 加速を大きくするためのスターティンブロックの角度 | |
物 | 5 | 揚水式発電の効率を上げる | |
物 | 6 | ビル風とその軽減について ~ビル風の少ない住みよい都市へ~ |
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化 | 7 | 納豆より抽出したPGAを用いた泥水の浄化方法について | |
化 | 8 | 緑青の発生条件 | |
化 | 9 | カイロに革命を | |
生 | 10 | 雑草から甘味料をつくる | |
生 | 11 | オヨギイソギンチャクと褐虫藻の共生に関する研究 〜なぜオヨギイソギンチャクに褐虫藻が必要なのか?〜 |
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生 | 12 | 根粒菌が活性化する条件 | |
生 | 13 | ミミズはなぜ雨の日に出てくるのか |
「国際探究」 |
「国際探究」 |
「理数探究」 |
「理数探究」」 |